Evaluering af projektet Lektier Online
Als Research evaluerer projektet Lektier Online (lektier-online.dk), som har til formål at bidrage positivt til børns og unges faglige kompetencer.
Evalueringen fokuserer på unge fra i udsatte boligområder, fortrinsvis med anden etnisk baggrund, som primær målgruppe blandt elever i udskolingen.
Der undersøges i hvor høj grad og hvordan projektet når ud til denne gruppe, om det dækker et reelt samfundsbehov, og om det er udviklet og implementeret i konstruktiv dialog med interessenterne.
Projektet er et samarbejde mellem Styrelsen for Bibliotek og Medier, Statsbiblioteket, Ministeriet for Flygtninge, Indvandrere og Integration samt Undervisningsministeriet.
Evalueringen baserer sig primært på kvalitative telefoniske og personlige interviews samt på gruppeinterviews med de forskellige informanter: brugere, lektiehjælpere, lærere samt ambassadører - eksempelvis klub- eller boligsocialemedarbejdere, mentorer eller bydelsmødre. Dataindsamlingen vil også omfatte statistik vedrørende brugerprofiler.
Evalueringen vil inddrage projektets 2 målbare succeskriterier som fokuspunkter, på den ene side, om70 pct. af sitets besøgende kommer fra den primære målgruppe, på den anden side, om et flertal af de besøgende er drenge.
